各二级学院：

为贯彻落实教育发展“十五五”规划纲要关于加强高水平国际化技术技能人才培养的总体要求，根据《关于实施“未来工程师”江苏大学生新加坡研学项目的通知》（苏教际协〔2026〕32号）文件精神，我院将启动该项目报名工作，现将有关事项通知如下。

一、项目背景

新加坡构建了分层递进、产教一体、学以致用的技术技能型人才培养体系。从工艺教育学院、理工学院，到应用型大学、顶尖研究型大学，人才培养层级清晰、贯通顺畅。院校深度联动行业企业，协同构建课程体系，全面推行CDIO国际工程教育模式，开展真实项目化教学，打通校园学习与职场能力培养的壁垒，实现教学紧贴产业、培养对接岗位需求。教学上强调多学科交叉，依托国际合作项目开展联合科研与海外交流，旨在提升学生技术技能的同时，培养学生的责任担当、团队协作和跨文化沟通能力，打造能够解决复杂工程问题的复合型工程技术人才。

二、研学内容

项目通过名校交流、企业参访、文化研学，近距离学习新加坡实践导向课程体系，了解企业用人需求和岗位标准，体验新加坡多元文化，帮助学生拓宽国际化视野，提升跨文化沟通能力，启发职业规划与就业思考，助力技术技能型人才培养。

1.院校参访学习：访问世界知名高校新加坡国立大学，聆听专题讲座，与新国大学生对话交流，了解新加坡未来工程师培养的理念与做法，探索未来工程师应具备的科技素养、创新能力和责任担当。走进新加坡知名理工学院义安理工学院，了解新加坡“教学工厂”模式，参观实训车间、教学工厂，分组开展实操体验，并通过中新两国学生座谈交流，分享学习体验与职业规划，促进跨文化沟通。

2.企业参访交流：根据学生专业大类匹配对应行业企业和政府部门参访，实地观察新加坡产业运行现状，调研企业岗位能力标准、行业人才需求，将课堂知识对接海外产业实际。

3.城市文化体验：串联牛车水、小印度、甘榜格南三大文化街区，从华人、印度、马来-阿拉伯多维度理解新加坡多元种族共生的社会治理，增强青年学生跨文化理解与包容能力。

具体行程详见附件。

三、预期成效

坚持“研学结合、质量为先”原则，努力达成以下成效：

1.拓宽国际视野：通过赴新加坡高水平院校研学，帮助学生了解国际工程技术领域发展前沿，树立全球化视野下的工程技术人才成长理念。

2.借鉴先进经验：了解新加坡分层递进的培养体系、产教融合机制、课程体系建设等成熟经验，为我省工程技术人才培育及教学改革提供有益借鉴。

3.提升专业素养：通过专题讲座、实训观摩、企业参访等多种形式，强化学生专业认知与实践能力，培养专业品格与创新意识。

4.促进校际交流：推动我省应用型本科院校与新加坡理工学院建立友好合作关系，为后续深度合作奠定基础。

四、活动时间和报名工作

1.研学时间拟安排在2027年1月中下旬分批进行。

2.报名对象为我院在籍学生，要求身心健康，遵守团组纪律。

3.报名赴新加坡须持有因私护照，并确保有效期在2027年7月28日之后。无因私护照者，须在2026年12月30日前办好。

4.报名截止时间：2026年12月1日。有意向报名的学生需在报名截止时间前将报名信息（姓名、学号、参加项目）报给所在二级学院教学秘书，各二级学院汇总后分别报送至两校区教务处。苏州校区联系柳军老师，联系电话：0512-68097826；南京校区联系耿梦瑶老师，联系电话：025-56862005。未尽事宜，请与上述两位老师沟通。

四、其它事项

1.交流结束，境外相关高校为学生颁发证书，江苏省教育国际交流协会为学生颁发活动证明，原创作品优秀成果在“江苏教育外事”公众号发布。

2.学生顺利完成交流项目后，可依据《苏州科技大学天平学院本科生出国（境）短期交流学习学分认定管理办法》申请认定通识教育任选课“文化传承与国际视野”模块1学分。

3.有关项目视频，可关注公众号“江苏教育外事”获取更多信息。

附件：“未来工程师”江苏大学生新加坡研学行程.pdf

教务处

2026年11月6日